Ug檢查幾何體

xuexi520

  W5 U8 e$ u0 I: C2 Q8 |
防止刀具與壓板及螺桿不相碰，學生 在檢查幾何體 已經選擇了壓板及螺桿， 請問

各位老師

6 y9 @% M  y' S, @+ V' o若要設置 檢查幾何體 （壓板及螺桿） 余量 （讓壓板及螺桿 向外部偏移一段距離，刀具無法進入此區域，此區域為：即壓板+螺桿+余量值）
# l% m. N) L6 Z) ^6 ]- b
0 a" D2 \$ b. g' S" G4 v3 h我該在哪里設置這個 偏移值...
% N5 c7 \( d! y! }- w. A$ P
6 C, x, R- G0 \0 y& y4 |謝謝

若楓

回復 1# xuexi520
2 W5 ?! q7 J2 w$ z

3 d7 ?4 q3 p* C2 j    沒有明白你的意思。上個圖。

xuexi520

那學生這樣 敘述吧
( v/ i* ^) T; G/ |
操作對象：固定軸曲面輪廓銑
$ n9 \3 Z; m0 W5 G- t" e
學生在 檢查幾何體對象中 選擇了壓板  和 一個曲面或一個平面（主要是防止在加工平緩區域時，防止撞上刀桿）
3 l9 ]  O4 [0 H: z5 u/ G4 Y9 E
在切削參數——余量——檢查余量——0.3MM
! P- Y, c) r; r0 ^在切削參數——更多——檢查安全距離——0.5MM
+ |1 O/ e0 _" n2 W! ?; K
. z0 B2 Y' A# L. h0 v4 x6 ~6 K請問老大：

檢查余量 針對對象是 壓板或夾具類

檢查安全距離 針對對象時  曲面或單個的面
5 h$ N6 f9 n  j" G
% h; B$ T2 I, @4 W$ F" [系統自動分別....

學生這樣理解正確嗎？？
1 x9 m/ R3 x! a- w! F
  X0 N4 a6 I4 y. v. M! I: S既1)壓板整體向外漲或延伸 0.3mm
1 o9 W% B' |. h/ Y( ?. K   2)曲面向外偏移 0.5mm
還是
" S) W  R6 b5 w- |# V/ Y$ h# [   1）壓板整體和曲面向外漲或延伸 0.3mm
3 ?: c3 t2 d# [# h- u    2）壓板整體和曲面向外漲或延伸 0.5mm

若楓

應該是下面這種理解
7 w# A  m7 ]1 D: W2 n- V0 D1)壓板整體向外漲或延伸 0.3mm
2)曲面向外偏移 0.5mm4

xuexi520

老大
* @2 n9 u4 s  N9 e
遇到這種情況 是怎么應對的啊 ？？

當有兩個不同性質 的檢查幾何體時

夢妮

這干涉體畫的， 無語， 工作中也這樣，就玩玩了，時間就是金錢

xuexi520

* N  U& @" n; h( X
7 ~/ b8 G& |! G5 M6 b3 `前面 兩位 朋友 那我該怎么做...
% p1 C  A1 W& V) Y8 G: k
! o$ V0 o! Q. ~% i4 P請指教
0 q  O2 h* w1 X$ z! q
; u+ p, i( q# P' Q" P! X沒有夾具實體圖  那學生該選擇哪個作為 檢查幾合體呢？？？

frank_post

路過，學習學習

6667071

他那不算啥 看看我的虎鉗

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若楓

回復 10# 6667071


' a; y& q" q, C- ^0 ]+ {    有時間的人真多啊